Programas de fortalecimiento de prácticas parentales: un aporte a la prevención de conductas externalizantes en preescolares

Revisión narrativa pediátrica chilena sobre programas de entrenamiento parental (PCIT, Triple P, Incredible Years) para prevención de conductas externalizantes en preescolares. Argumenta que intervenir en prácticas parentales en edad preescolar es de mayor calidad evidencial que tratamientos curativos posteriores, e identifica componentes activos compartidos (atención positiva, comandos claros, consecuencias consistentes). Marco de referencia para pediatras chilenos.