Crianza

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longitudinal · 2015 · en

Teachers' victimization-related beliefs and strategies: associations with students' aggressive behavior and peer victimization

Troop-Gordon, W., Ladd, G. W.

Journal of Abnormal Child Psychology 43(1):45-60

Evidencia · Alta
DOI · 10.1007/s10802-013-9840-y

Síntesis

Estudio longitudinal con docentes y alumnos elementales. Las respuestas docentes "evitativas" o "minimizadoras" (decir "ignoralos", "resuelvanlo entre ustedes") predicen aumento de victimizacion al ano siguiente. Respuestas "asertivas-mediadoras" (intervenir, monitorear, involucrar familia) protegen. Capacitacion docente es componente activo critico de cualquier programa escolar.

Etapas

6-12

Dominios

bullying, school, peer-relations

Tags

bullying · teacher-response · victimization · longitudinal · intervention

Afirmaciones que citan esta fuente (1)