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rct · 2020 · es

Efectos de un programa breve de mindfulness en estudiantes chilenos de educacion basica: Ensayo controlado aleatorizado

Tapia Pavez G, Roa Tampe L, Mendoza Aravena R

Revista Latinoamericana de Psicologia

Evidencia · MediaOpen Access
DOI · 10.14349/rlp.2020.v52.16

Síntesis

Ensayo controlado aleatorizado en escuelas publicas chilenas: un programa breve de mindfulness (8 sesiones) reduce ansiedad reportada y mejora atencion sostenida frente a control activo en estudiantes de 5to-6to basico.

Etapas

6-12

Dominios

mindfulness, education, latam

Tags

mindfulness · escuela · Chile · RCT · ansiedad · atencion · espanol

Afirmaciones que citan esta fuente (1)