meta-analysis · 2023 · en
Autism intervention meta-analysis of early childhood studies (Project AIM): updated systematic review and secondary analysis
Sandbank, M., Bottema-Beutel, K., LaPoint, S. C., Feldman, J. I., Barrett, D. J., Caldwell, N., Dunham, K., Crank, J., Albarran, S., Woynaroski, T.
BMJ 383:e076733
Evidencia · SeminalOpen Access
Síntesis
Actualizacion BMJ del Project AIM (Sandbank n=235 estudios, n=8.000+
participantes). Cuando se restringe a estudios con bajo riesgo de
sesgo, los efectos sobre lenguaje y cognicion se atenuan
sustancialmente (g~0.10) y muchos desaparecen. Solo intervenciones
NDBI (naturalistas, conductuales-evolutivas) mantienen efectos
pequenos-medios. Marco critico que reorienta la agenda de
investigacion hacia rigurosidad metodologica.
Etapas
0-1, 1-3, 3-6
Dominios
neurodiversity, early-intervention
Tags
autism · meta-analysis · project-aim · bmj · intervention-effects · dosis
Afirmaciones que citan esta fuente (1)
claim-intervencion-dosis-no-lineal-25h
La relacion dosis-respuesta en intervencion temprana TEA NO es