Meta-analysis of parent-mediated interventions for young children with autism spectrum disorder

Meta-análisis de 19 RCTs de intervenciones parent-mediated. Efectos pequeños en cognición (g 0.30), comportamiento adaptativo (g 0.27) y socialización (g 0.30); NO efectos significativos en lenguaje, severidad TEA o conducta desafiante. Consistente con literatura: efectos modestos, específicos, no transformadores.