The Anthropology of Childhood: Cherubs, Chattel, Changelings (2nd edition)

Síntesis enciclopédica de etnografías sobre infancia en sociedades no-WEIRD. Tesis central: el modelo "neontocrático" centrado en el niño (negociar, jugar con, estimular cognitivamente) es excepción histórica y cultural; la mayoría de sociedades practican modelos "gerontocráticos" donde el niño aprende observando y participando en el trabajo adulto.