Crianza

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journal-article · 2009 · en

Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants

Kovács, Á. M., Mehler, J.

Proceedings of the National Academy of Sciences 106(16):6556-6560

Evidencia · AltaOpen AccessVerificado
DOI · 10.1073/pnas.0811323106

Síntesis

Estudio experimental con bebés de 7 meses bilingües vs monolingües: los bilingües superan a monolingües en una tarea de aprendizaje asociativo que requiere reasignar atención cuando cambia la regla. Frecuentemente citado como evidencia pro-ventaja bilingüe; debe leerse junto con las críticas de replicación posteriores.

Etapas

0-1

Dominios

language, cognitive-development

Tags

bilingualism · infant · executive-function · attention-shifting

Afirmaciones que citan esta fuente (1)