journal-article · 2009 · en
Cognitive gains in 7-month-old bilingual infants
Kovács, Á. M., Mehler, J.
Proceedings of the National Academy of Sciences 106(16):6556-6560
Evidencia · AltaOpen AccessVerificado
Síntesis
Estudio experimental con bebés de 7 meses bilingües vs monolingües:
los bilingües superan a monolingües en una tarea de aprendizaje
asociativo que requiere reasignar atención cuando cambia la regla.
Frecuentemente citado como evidencia pro-ventaja bilingüe; debe
leerse junto con las críticas de replicación posteriores.
Etapas
0-1
Dominios
language, cognitive-development
Tags
bilingualism · infant · executive-function · attention-shifting
Afirmaciones que citan esta fuente (1)
clm-bilingual-advantage-mixed
La "ventaja cognitiva bilingüe" en función ejecutiva ha sido un campo