A randomized clinical trial comparison between Pivotal Response Treatment (PRT) and adult-driven Applied Behavior Analysis (ABA) intervention on disruptive behaviors in public school children with autism

RCT con 30 niños TEA (6-11 años) en escuelas públicas iraníes comparando PRT (naturalistic, motivation-based) vs ABA estructurado clásico. PRT redujo significativamente más conductas disruptivas. Importante porque desafía la idea de que solo formatos altamente estructurados funcionan, y sugiere ventaja de modelos motivacionales orientados a intereses del niño.