rct · 2016 · en

Impact of the ConRed program on different cyberbullying roles

Del Rey, R., Casas, J. A., Ortega, R.

Aggressive Behavior 42(2):123-135

Evidencia · Alta

Síntesis

RCT espanol del programa ConRed (Universidad de Cordoba) con 893 adolescentes en escuelas andaluzas. Reduce cyber-victimizacion (d=0.32) y cyber-agresion (d=0.30) con efectos mantenidos a 3 meses. Componente nuclear: alfabetizacion sobre control de informacion en redes y identificacion de roles (agresor/victima/bystander).

Etapas

12-18

Dominios

bullying, screen-time, school