Learning to be responsible: Young children transitions outside school

Estudio mixto con niños quechua en Andes peruanos: examina la tensión entre socialización en casa (autonomía temprana, trabajo, aprendizaje observacional) y demandas de escuela primaria (instrucción vertical, español, sedentarismo). Documenta cómo niños navegan ambos mundos y cómo la escolarización erosiona prácticas locales.